3. Поставьте знак ударения в следующих словах:
цемент, звонит, расположить, сантиметр
4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
Ребята катаются с горки на лыжах и санках.
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
цемент, звонит, расположить, сантиметр
4. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
Ребята катаются с горки на лыжах и санках.
5. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) Любишь кататься люби и саночки возить
2) Цыплят по осени считают
3) Он нагнулся к ней и спросил Псина ты откуда
4) Не откладывай на завтра то что можно сделать сегодня
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Свежий снег лежит у самой кромки воды.
2) Вскоре я бросил писать стихи и стал сочинять роман.
3) Ворона сидела на ветке и смотрела с высоты на прохожих.
4) Сколько же Антипыч тебе лет стукнуло?
7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) По сторонам тропы высокими стенами стоял шиповник и цвёл алым и влажным огнём.
2) На окнах бились о мутные стёкла и монотонно жужжали неугомонные мухи.
3) Я пошёл лесной тропинкой и повернул к полю.
4) Заря уже давно погасла и едва белел на небосклоне её последний слабый след.
2) Цыплят по осени считают
3) Он нагнулся к ней и спросил Псина ты откуда
4) Не откладывай на завтра то что можно сделать сегодня
6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Свежий снег лежит у самой кромки воды.
2) Вскоре я бросил писать стихи и стал сочинять роман.
3) Ворона сидела на ветке и смотрела с высоты на прохожих.
4) Сколько же Антипыч тебе лет стукнуло?
7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) По сторонам тропы высокими стенами стоял шиповник и цвёл алым и влажным огнём.
2) На окнах бились о мутные стёкла и монотонно жужжали неугомонные мухи.
3) Я пошёл лесной тропинкой и повернул к полю.
4) Заря уже давно погасла и едва белел на небосклоне её последний слабый след.