Темы сочинений по комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"

1. Почему А.С. Грибоедов заменил первоначальное название своей комедии «Горе уму» на «Горе от ума»?
2. Современность звучания комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
3. Каковы причины столкновения Фамусова и Чацкого? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
4. Против чего и во имя чего борется Чацкий? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
5. В чём Чацкий принципиально противоположен Молчалину? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
6. В чём суть противопоставления Чацкого и Репетилова? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
7. Значение женских образов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
8. Черты нравственного идеала в образе Софьи (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
9. Как в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» раскрывается тема семьи?
10. Какое содержание вкладывают в понятие «ум» герои комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»?
11. Что объединяет представителей фамусовского общества? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).
12. Особенности языка комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

8а

текст для сочинения

8 класс, литература

вопросы
Дорогие дети! На вопросы отвечаем устно. Их много, но они в основном несложные, по тексту. Несколько вопросов предложу на проверку знания текста.
*напоминаю, что с прошлой четверти остались должники по стихам Пушкина.

9 класс, литература

вопросы
*монологи сдаем до 16 ноября (крайний срок).

19 век, 9а

•Ослабление цензурного гнета после смерти Николая I.
•Развитие драматургии и реалистического романа. Новые темы, проблемы и герои.
•Ведущая роль журналов «Современник» и «Отечественные записки».
•Появление плеяды поэтов-народников.
•Запрет на передовые журналы и возрастание роли развлекательной журналистики.
•Поэзия «чистого искусства».
•Обличение общественных порядков и социального неравенства.

Для должников

сильный человек

Презентация по устной части ОГЭ

Презентация по устной части ОГЭ

Об устной части экзамена по русскому языку. Из интервью с президентом Российской академии образования (РАО), заместителем председателя Общества русской словесности Людмилой Вербицкой

Е.Х.: Расскажите про устную часть ЕГЭ по русскому языку, в чем будет заключаться экзамен и как он будет проходить?

Л.В.: Уже появилась устная часть в экзамене по иностранному языку. Но количество выпускников, которые сдают экзамены по иностранному и по родному языку, не сопоставимы. Поэтому мы должны очень хорошо этот вопрос проработать. В 2017 г. мы опробуем устную часть на экзаменах в девятых классах, чтобы к 2018 г. это правильно организовать уже на ЕГЭ. Главное, чтобы мы могли зафиксировать ответ ученика и потом проанализировать, а не просто сразу оценить. Это могут быть ответы на вопросы или монолог на свободную тему, который позволит оценить уровень владения родным языком, способность говорить и импровизировать. Будет важна спонтанная речь, рассказывать правила русского языка не придется. Проанализировав данные, которые мы получим из опыта с девятыми классами, уже в июне-июле 2017 г. мы сможем более детально ответить на вопрос о будущей форме такого экзамена. Я думаю, если нам удастся его ввести, это будет большой успех, потому что сейчас многие устной формой речи владеют очень плохо! Если появится экзамен, дети начнут думать о том, что для того, чтобы его сдать, тоже нужно готовиться.
интервью полностью