Задание для самоподготовки. литература, 6А

Ответьте на вопросы (работа на отдельном двойном листе в линейку, полные ответы, аккуратные записи):

1. Прочитайте рассказ «Конь с розовой гривой».
2. Символом чего является пряник в начале рассказа? Предположите, почему так назван рассказ.
3. В какой семье, на ваш взгляд, лучше жилось детям – в семье Витьки или в семье Левонтьевых? (Подтвердите цитатами из текста).
4. Проследите действия и мысли Витьки при совершении плохого поступка. Выпишите из текста цитаты, соответствующие каждому пункту плана: а) испытывает искушение; б) совершает «преступление»; в) раскаивается; г) получает прощение.
5. Почему бабушка сначала «позорит» Витьку перед чужими людьми?
6. Почему же, несмотря на обман, она покупает внуку пряник?
7. Символом чего является пряник в конце рассказа? Предположите, почему рассказ назван «Конь с розовой гривой»?

Интересно о числительном (таблица ниже)

6а! Учим ко вторнику!

О жизни Екатерины Ивановны Трубецкой в Иркутске

Удивительная судьба. Удивительная способность любить.
Хорошая статья
Хороший фильм (отрывок):

Задание для 6 класса

Ирма ВИДУЭЦКАЯ

В предисловии к рассказу «Однодум» (1879) после беседы с “одним большим русским писателем”, который мрачно смотрел на русскую действительность, видя в ней “одни гадости”, Лесковым овладело от его слов лютое беспокойство.

«Как, — думал я, — неужто в самом деле ни в моей, ни в его и ни в чьей иной русской душе не видать ничего, кроме дряни? <...>

Это не только грустно, это страшно. Если без трёх праведных, по народному верованию, не стоит ни один город, то как же устоять целой земле с одною дрянью, которая живёт в моей и в твоей душе, мой читатель?»

Мне это было и ужасно, и несносно, и пошёл я искать праведных, пошёл с обетом не успокоиться, доколе не найду хотя то небольшое число трёх праведных, без которых «несть граду стояния»...”

Лесков искал и находил своих праведников во всех слоях общества. Все они натуры деятельные, активно вмешивающиеся в жизнь, нетерпимые ко всяким проявлениям несправедливости. Герои Лескова далеки от политики и от сознательной борьбы против основ существующего строя жизни. Главное, что их объединяет, — это деятельная любовь к людям и убеждение, что “человек призван помогать человеку в том, в чём тот временно нуждается, и помочь ему стать и идти, дабы он, в свою очередь, так же помог другому, требующему поддержки и помощи”. Ключом к главной идее всех этих образов могут служить слова Лескова в одной из его статей:

“Опыт показывает, что сумма добра и зла, радости и горя, правды и неправды в человеческом обществе может то увеличиваться, то уменьшаться, — и в этом увеличении или уменьшении, конечно, не последним фактором служит усилие отдельных лиц”.

Чудак — нередко встречающаяся фигура в произведениях Лескова. Как правило, это положительный герой, носитель авторского идеала. Чудаки Лескова вопреки всем социальным законам демонстрируют независимость от окружающей их среды, сформировавшей характеры всех остальных персонажей. Они бескорыстны и бесстрашны и действуют, повинуясь только своим убеждениям и чувствам. 

Юлий ХАЛФИН

“Праведный” и “дурачок” — издавна на Руси близкие понятия.

Что такое “юродивый*”? Юрод — урод, дурак. А может, святой.

Живя в стороне от социальных битв, такие люди, сильнее других, они, по его словам, делают историю. Это лесковская интерпретация (= объяснение, понимание) библейской мысли о том, что на праведниках стоит мир. Писатель хорошо помнил эпизод библейской истории, в котором Господь обещает Аврааму, что не рухнет город, если в нём осталось хотя бы десять праведников.

Судьба человека, стремящегося ходить по земным дорогам, руководствуясь своими небесными ориентирами, у Лескова чаще всего трагична. Он обречён постоянно сталкиваться с людьми, которые руководствуются совсем иными координатами. 

Праведники Лескова (и не только праведники) принимают мир как он есть. Их задача — проложить сквозь ухабы и тернии свою тропу. 

---

* Юродивый - человек, отвергший все мирские ценности и ведущий аскетический образ жизни, обладающий мудростью, выражающейся во внешнем безумии; один из ликов святости.

Дополнительное задание для 7 класса

Тема «Знаки препинания при деепричастных оборотах и одиночных деепричастиях»

Задание: расставьте знаки препинания, подчеркните одиночные деепричастия и деепричастные обороты (в "Ворде" можно выделить обороты цветом).

1. Через несколько минут платформа задрожала и пыхтя подкатил паровоз.

2. Хаджи Мурат покачал головой и недоумевая и раздевшись стал на молитву.

3. Он сидел против меня облокотившись на перила и притянув к себе ветку сирени обрывал с нее листья.

4. Егорушка вынырнул из воды и фыркая и пуская пузыри открыл глаза.

5. Лицо Егора было покрыто мелким потом и медленно поднимая непослушные руки он отер ладонью лоб.

6. И как будто отвечая желанию матери после обеда явился Николай.

7. Гром затихал в чаще но вырвавшись на просеки и поляны гремел еще угрюмее чем раньше.

8. Рыбин стоя поймал на бумагу солнечный луч проникший в шалаш сквозь щель в крыше и двигая газету под лучом читал шевеля губами.

9. Морская зыбь похожая на усталые вздохи медленно покачивает нас то поднимая то опуская наш ялик.

10. Надо было видеть как он управлялся с семипудовым куском теста раскатывая его или как наклонившись над ларем месил по локоть погружая свои могучие руки в массу пищавшую в его стальных пальцах.

11. Пробравшись к двери он постоял минуту прислушиваясь.

12. Чех хотел еще что-то сказать но заметив троих подошедших замолчал.

13. Вначале шли быстро и не заводя разговоров.

14. Ленивый сидя спит лежа работает.

15. Отдышавшись немного олень поднялся на ноги и шатаясь пошел в сторону но не доходя до леса увидел ручей и не обращая на нас внимания стал пить.

16. Поднявшись на полусогнутых ногах Метелица стоял минут десять не шелохнувшись зорко вглядываясь и вслушиваясь в ночь.

17. Но обернувшись через минуту я уже не вижу ее.

18. Сергей долго лежал не шевелясь.

19. Спустя несколько времени пришел Весовщиков.

20. По дорожке сада он шел не оглядываясь.

21. Будем действовать смотря по обстоятельствам.

22. Начиная со вторника погода изменилась.

23. Проект разработан исходя из запланированной стоимости.

24. С лицейского порога ты на корабль перешагнул шутя.

25. Он вошел в гостиную пританцовывая.

26. Он споткнулся и едва удержавшись на ногах ухватился за поручень.

27. Туманы клубясь и извиваясь сползали по морщинам соседних скал.

28. Осмотрев больного и выписав ему лекарства доктор ушел.

29. По мокрому пирсу лая бегала собака.

30. Когда проснувшись он посмотрел на ходики они показывали десять.